Обычно дети любят животных и дружат с собаками и кошками. Они с удовольствием проводят время с четвероногими друзьями, ухаживают за ними. Но иногда ребёнок начинает их бояться. Почему так происходит и что делать родителям? Есть способы, которые помогут взрослым успешно побороть страх.
Боязнь собак или кошек у ребёнка
Собаки и кошки обычно восхищают мальчиков и девочек. Дети испытывают огромный интерес к ним и часто просят родителей завести такого питомца. Но иногда отношение ребёнка к животным меняется на противоположное, и возникает боязнь.
Страх - необходимая для самосохранения любого человека эмоция. В определённые моменты жизни это чувство испытывает каждый, но иногда оно принимает опасную форму. Поэтому родители должны ответственно относиться к проявлениям боязни животных у ребёнка, чтобы вовремя помочь ему.
Боязнь кошек - айлурофобия, боязнь собак - кинофобия, а боязнь животных - зоофобия.
Почему дети панически боятся домашних животных
Причины страха могут быть разными:
- Неудачный опыт общения с собакой или котом, отрицательные переживания, связанные с этим.
- Неприятные последствия общения с животным. Даже если собака укусила малыша, испуг появляется не всегда. Но он может быть вызван дальнейшим развитием ситуации - поездкой в больницу, обработкой раны, уколами и другими медицинскими манипуляциями.
- Повышенная эмоциональность, неустойчивая психика. Если ребёнок склонен проблемы других воспринимать близко к сердцу, то страх перед животными может возникнуть даже после рассказов людей о неприятностях, связанных с кошками или собаками. Малыш переживает, что такое случится с ним, поэтому и начинает панически бояться четвероногих друзей.
- Некоторые физиологические патологии - замедленное развитие, ограниченные физические способности, глухонемота.
Как проявляется боязнь животных
Боязнь собак или кошек даёт о себе знать по-разному. В момент появления страха ребёнок может пытаться спрятаться от возможной опасности, убежать, впасть в ступор или даже потерять сознание. Нередко возникают и физические проявления:
- повышенная потливость;
- спутанность сознания;
- учащённое сердцебиение;
- головокружение;
- изменение дыхания.
Наличие симптомов зависит от того, какой тип страха выражен у ребёнка. Психологи рассматривают три варианта:
- Страх визуальный - появляется только тогда, когда малыш видит животное, а в другое время не проявляется.
- Страх ситуационный (наиболее безобидное проявление) – возникает в конкретных ситуациях, когда животное может причинить вред:
- находится близко к человеку;
- неспокойно или агрессивно ведёт себя и может напасть;
- пребывает в плохом настроении.
- Страх навязчивый (панический) – это наиболее опасное проявление боязни, выраженное в постоянных опасениях о возможной атаке кошек или собак. Иногда сопровождается галлюцинациями и кошмарами.
Чтобы не упустить появление опасного состояния (панической боязни кошек, собак), лучше проконсультироваться с психологами сразу же при обнаружении первых признаков. Но паниковать не стоит. Статистика свидетельствует, что нападения животных пережило не более 2% детей, которые испытывают страх к ним. Причём эти нападения не всегда выражались укусами. Большая часть из них - это случаи, когда собака порвала одежду малышу, рычала или преследовала, просто не рассчитала силы и слегка поцарапала во время игры. В большинстве ситуаций родители смогут самостоятельно помочь своему чаду.
Ребёнок испугался собаку: что делать
Если животное сумело напугать ребёнка, то правильные слова и поступки взрослых помогут справиться с испугом быстро и просто. Сделать нужно следующее:
- Расспросите малыша о том, что случилось.
- Проанализируйте произошедшее, разберите ситуацию. Попытайтесь сформировать новые модели поведения, чтобы в будущем в таких же условиях он поступил по-другому и не пережил испуг .
- Похвалите ребёнка и объясните ему, что в жизни случается разное, но в этом нет ничего ужасного. Добавьте, что он поступил смело и правильно.
- Расскажите о правилах поведения при встрече с собакой.
- Через некоторое время начинайте приучать ребёнка относиться к животным дружелюбно:
- рассказывайте о зверях и их повадках;
- читайте книги или смотрите мультики и фильмы о добрых собаках;
- играйте вместе с четвероногими друзьями в парке или во дворе, подкармливайте с малышом бездомных животных.
Хорошо если ребёнок покажет наглядно, нарисует, расскажет словами всё, что пережил не только родителям, но также бабушкам, дедушкам и другими близким родственникам. Важно убедиться, что каждый раз повествование будет заканчиваться положительно, оптимистично. Это может быть что-то смешное или даже хвастливое, когда малыш скажет: «Меня укусила собачка, но я не испугался и прогнал её».
Не лучший выход - ограждать ребёнка от переживаний, игнорируя опасную ситуацию. Нужно заставить его прочувствовать всё, что произошло, освободить чувства и пережить страх, не оставляя ему места в дальнейшей жизни. Вместе со словами уйдут паника и испуг.
Правила поведения при встрече с собакой
Очень важно научить малыша правильно вести себя при встрече с животным:
- Нельзя убегать, так как у собаки врождённый инстинкт, заставляющий догнать и схватить того, кто бежит.
- Увидев опасного пса, лучше замереть на месте и стараться не обращать на него внимания.
- Нельзя пристально смотреть на собаку, так как любое животное такой взгляд воспринимает как вызов и прямую угрозу.
- Нежелательно прикасаться к незнакомым собакам, когда поблизости нет взрослых.
- Небезопасно трогать животное и его щенят или котят. Заботливая мать может расценить это как угрозу для своих малышей.
Важно знать, что собака не укусит ребёнка просто так. В поведении пса есть особые сигналы, которые подсказывают о том, что он собирается защищаться, ему некомфортно с человеком:
- челюсти напряжены, губы сжаты;
- глаза широко открыты;
- уши отведены назад;
- походка медленная, «деревянная»;
- поза напряжённая, животное замерло;
- собака рычит.
Что нельзя делать родителям
Неправильное поведение взрослого часто усиливает испуг ребёнка. Чтобы не допустить этого, нельзя:
- упрекать малыша и говорить «не бойся!»;
- насильно заставлять погладить или покормить собаку;
- запугивать кроху злыми собаками;
- торопить ребёнка и злиться, что он медленно воспринимает объяснения или не хочет что-то делать;
- самим родителям бояться собак.
Если проблему со страхом не удалось решить своими силами, если проявления испуга серьёзные и продолжительные, то специалисты советуют обращаться за квалифицированной помощью. Детские психологи объяснят, как справиться с боязнью, используют специальные методики для релаксации, снижения тонуса мышц, снятия психологического напряжения. Суть лечения сводится к тому, что ребёнка постепенно сближают с объектом страха и поясняют, убеждают, что его поведение было необоснованным .
- Объясняйте, почему животное ведёт себя агрессивно и может укусить.
- Наблюдайте вместе с малышом за объектом его страха, не заставляйте сразу же близко контактировать с ним.
- Вместе посмейтесь над смешными проделками кошки или собаки. Если питомец одинок или печален, то пожалейте его. Забавные и достойные жалости звери не вызывают страха.
- Уделяйте внимание проблемам малыша, выслушайте, ни в коем случае не игнорируйте.
- Не ругайте, не стыдите, не высмеивайте своего ребёнка за испуг. Будет хуже, если кроха, чтобы не потерять вашу любовь, станет скрывать свои проблемы. Страхи уйдут внутрь.
- Предложите малышу нарисовать или подробно описать страх. Нечто абстрактно-ужасное всегда страшнее чего-то более конкретного.
Доктор Комаровский считает, что психологический ущерб от нападения животного часто более серьёзный, чем рана. Но страх перед зверями развивается не только после укуса. Если собака громко зарычала, неожиданно погналась за ребёнком или просто оскалилась, то может возникнуть испуг.
Если ребёнок испугался своего пса после случайного укуса, важно разъяснить малышу, что обычно собака дружелюбная и ласковая, если её не дразнить и не бить, то она будет доброй. Поэтому нужно научить, что домашний питомец - это не игрушка, необходимо правильно вести себя с ним. Не менее важно понять, что же спровоцировало его агрессию. Часто детей пугает не сама ситуация, вызвавшая испуг, а неправильное реагирование на неё родителей - чрезмерное волнение, паника, тревожный голос мамы .
Взрослые, плохо отзывающиеся о животном, которого боится ребёнок, обзывающие его, поступают неверно. Даже если малыш и успокоится от таких действий, неприязнь вернётся со временем, и страх станет ещё сильнее.
Доктор Комаровский про укусы животных - видео
Описанные советы помогут родителям справиться с такой серьёзной проблемой, как боязнь кошек или собак. Запаситесь терпением, чтобы избавить малыша от страха и подружить с животными.
Обычно дети любят животных и дружат с собаками и кошками. Они с удовольствием проводят время с четвероногими друзьями, ухаживают за ними. Но иногда ребёнок начинает их бояться. Почему так происходит и что делать родителям? Есть способы, которые помогут взрослым успешно побороть страх.
Боязнь собак или кошек у ребёнка
Собаки и кошки обычно восхищают мальчиков и девочек. Дети испытывают огромный интерес к ним и часто просят родителей завести такого питомца. Но иногда отношение ребёнка к животным меняется на противоположное, и возникает боязнь.
Страх - необходимая для самосохранения любого человека эмоция. В определённые моменты жизни это чувство испытывает каждый, но иногда оно принимает опасную форму. Поэтому родители должны ответственно относиться к проявлениям боязни животных у ребёнка, чтобы вовремя помочь ему.
Боязнь кошек - айлурофобия, боязнь собак - кинофобия, а боязнь животных - зоофобия.
Почему дети панически боятся домашних животных
Причины страха могут быть разными:
- Неудачный опыт общения с собакой или котом, отрицательные переживания, связанные с этим.
- Неприятные последствия общения с животным. Даже если собака укусила малыша, испуг появляется не всегда. Но он может быть вызван дальнейшим развитием ситуации - поездкой в больницу, обработкой раны, уколами и другими медицинскими манипуляциями.
- Повышенная эмоциональность, неустойчивая психика. Если ребёнок склонен проблемы других воспринимать близко к сердцу, то страх перед животными может возникнуть даже после рассказов людей о неприятностях, связанных с кошками или собаками. Малыш переживает, что такое случится с ним, поэтому и начинает панически бояться четвероногих друзей.
- Некоторые физиологические патологии - замедленное развитие, ограниченные физические способности, глухонемота.
Как проявляется боязнь животных
Боязнь собак или кошек даёт о себе знать по-разному. В момент появления страха ребёнок может пытаться спрятаться от возможной опасности, убежать, впасть в ступор или даже потерять сознание. Нередко возникают и физические проявления:
- повышенная потливость;
- спутанность сознания;
- учащённое сердцебиение;
- головокружение;
- изменение дыхания.
Наличие симптомов зависит от того, какой тип страха выражен у ребёнка. Психологи рассматривают три варианта:
- Страх визуальный - появляется только тогда, когда малыш видит животное, а в другое время не проявляется.
- Страх ситуационный (наиболее безобидное проявление) – возникает в конкретных ситуациях, когда животное может причинить вред:
- находится близко к человеку;
- неспокойно или агрессивно ведёт себя и может напасть;
- пребывает в плохом настроении.
- Страх навязчивый (панический) – это наиболее опасное проявление боязни, выраженное в постоянных опасениях о возможной атаке кошек или собак. Иногда сопровождается галлюцинациями и кошмарами.
Чтобы не упустить появление опасного состояния (панической боязни кошек, собак), лучше проконсультироваться с психологами сразу же при обнаружении первых признаков. Но паниковать не стоит. Статистика свидетельствует, что нападения животных пережило не более 2% детей, которые испытывают страх к ним. Причём эти нападения не всегда выражались укусами. Большая часть из них - это случаи, когда собака порвала одежду малышу, рычала или преследовала, просто не рассчитала силы и слегка поцарапала во время игры. В большинстве ситуаций родители смогут самостоятельно помочь своему чаду.
Ребёнок испугался собаку: что делать
Если животное сумело напугать ребёнка, то правильные слова и поступки взрослых помогут справиться с испугом быстро и просто. Сделать нужно следующее:
- Расспросите малыша о том, что случилось.
- Проанализируйте произошедшее, разберите ситуацию. Попытайтесь сформировать новые модели поведения, чтобы в будущем в таких же условиях он поступил по-другому и не пережил испуг .
- Похвалите ребёнка и объясните ему, что в жизни случается разное, но в этом нет ничего ужасного. Добавьте, что он поступил смело и правильно.
- Расскажите о правилах поведения при встрече с собакой.
- Через некоторое время начинайте приучать ребёнка относиться к животным дружелюбно:
- рассказывайте о зверях и их повадках;
- читайте книги или смотрите мультики и фильмы о добрых собаках;
- играйте вместе с четвероногими друзьями в парке или во дворе, подкармливайте с малышом бездомных животных.
Хорошо если ребёнок покажет наглядно, нарисует, расскажет словами всё, что пережил не только родителям, но также бабушкам, дедушкам и другими близким родственникам. Важно убедиться, что каждый раз повествование будет заканчиваться положительно, оптимистично. Это может быть что-то смешное или даже хвастливое, когда малыш скажет: «Меня укусила собачка, но я не испугался и прогнал её».
Не лучший выход - ограждать ребёнка от переживаний, игнорируя опасную ситуацию. Нужно заставить его прочувствовать всё, что произошло, освободить чувства и пережить страх, не оставляя ему места в дальнейшей жизни. Вместе со словами уйдут паника и испуг.
Правила поведения при встрече с собакой
Очень важно научить малыша правильно вести себя при встрече с животным:
- Нельзя убегать, так как у собаки врождённый инстинкт, заставляющий догнать и схватить того, кто бежит.
- Увидев опасного пса, лучше замереть на месте и стараться не обращать на него внимания.
- Нельзя пристально смотреть на собаку, так как любое животное такой взгляд воспринимает как вызов и прямую угрозу.
- Нежелательно прикасаться к незнакомым собакам, когда поблизости нет взрослых.
- Небезопасно трогать животное и его щенят или котят. Заботливая мать может расценить это как угрозу для своих малышей.
Важно знать, что собака не укусит ребёнка просто так. В поведении пса есть особые сигналы, которые подсказывают о том, что он собирается защищаться, ему некомфортно с человеком:
- челюсти напряжены, губы сжаты;
- глаза широко открыты;
- уши отведены назад;
- походка медленная, «деревянная»;
- поза напряжённая, животное замерло;
- собака рычит.
Что нельзя делать родителям
Неправильное поведение взрослого часто усиливает испуг ребёнка. Чтобы не допустить этого, нельзя:
- упрекать малыша и говорить «не бойся!»;
- насильно заставлять погладить или покормить собаку;
- запугивать кроху злыми собаками;
- торопить ребёнка и злиться, что он медленно воспринимает объяснения или не хочет что-то делать;
- самим родителям бояться собак.
Если проблему со страхом не удалось решить своими силами, если проявления испуга серьёзные и продолжительные, то специалисты советуют обращаться за квалифицированной помощью. Детские психологи объяснят, как справиться с боязнью, используют специальные методики для релаксации, снижения тонуса мышц, снятия психологического напряжения. Суть лечения сводится к тому, что ребёнка постепенно сближают с объектом страха и поясняют, убеждают, что его поведение было необоснованным .
- Объясняйте, почему животное ведёт себя агрессивно и может укусить.
- Наблюдайте вместе с малышом за объектом его страха, не заставляйте сразу же близко контактировать с ним.
- Вместе посмейтесь над смешными проделками кошки или собаки. Если питомец одинок или печален, то пожалейте его. Забавные и достойные жалости звери не вызывают страха.
- Уделяйте внимание проблемам малыша, выслушайте, ни в коем случае не игнорируйте.
- Не ругайте, не стыдите, не высмеивайте своего ребёнка за испуг. Будет хуже, если кроха, чтобы не потерять вашу любовь, станет скрывать свои проблемы. Страхи уйдут внутрь.
- Предложите малышу нарисовать или подробно описать страх. Нечто абстрактно-ужасное всегда страшнее чего-то более конкретного.
Доктор Комаровский считает, что психологический ущерб от нападения животного часто более серьёзный, чем рана. Но страх перед зверями развивается не только после укуса. Если собака громко зарычала, неожиданно погналась за ребёнком или просто оскалилась, то может возникнуть испуг.
Если ребёнок испугался своего пса после случайного укуса, важно разъяснить малышу, что обычно собака дружелюбная и ласковая, если её не дразнить и не бить, то она будет доброй. Поэтому нужно научить, что домашний питомец - это не игрушка, необходимо правильно вести себя с ним. Не менее важно понять, что же спровоцировало его агрессию. Часто детей пугает не сама ситуация, вызвавшая испуг, а неправильное реагирование на неё родителей - чрезмерное волнение, паника, тревожный голос мамы .
Взрослые, плохо отзывающиеся о животном, которого боится ребёнок, обзывающие его, поступают неверно. Даже если малыш и успокоится от таких действий, неприязнь вернётся со временем, и страх станет ещё сильнее.
Доктор Комаровский про укусы животных - видео
Описанные советы помогут родителям справиться с такой серьёзной проблемой, как боязнь кошек или собак. Запаситесь терпением, чтобы избавить малыша от страха и подружить с животными.
Инстинкты самосохранения, заложенные в нашем ДНК никогда не дремлют. Первобытные люди боялись хищников, не имея возможности защищаться от них. Одним из инструментов защиты и выживания стали собаки. В сегодняшнем мире, четвероногие рассматриваются, как неотъемлемая часть жизни людей. Психология глаголет, что боязнь перед собаками, это психическое расстройство, а люди, испытывающие страх, имеют проблемы о которых и не подозревают. Когда речь идет о взрослом человеке, выходы очевидны – или обходить животных десятой дорогой, или пойти осознанным путем и обратиться к специалисту. Но что делать, если ребенок боится собак? Как распознать причины? Стоит ли обращаться к психологу? Стоит ли предпринимать какие-либо меры? Давайте разберемся.
Ни одна проблема не решаема, пока она не признана. Благо, детям не свойственно замыкаться в себе и врать о своих переживаниях. Когда ребенок панически боится собак, это видно невооруженным взглядом, кроме того, кроха охотно говорит о своих переживаниях. Основная проблема в другом, чаще всего, ребенок осознает страх, но не его причину.
А может причина в вас?
В первую очередь, нужно исключить фактор навязывания. Имеете ли вы привычку говорить: «Не тронь – укусит!», нет ли у вас манеры, завидев собаку, спрятать ребенка за себя? Если есть, то и причины искать не нужно. Источник страха вашего ребенка, это вы сами. Малыш подражает вам, копируя реакцию, он знает, что если уж вы, взрослый, сильный родитель, единственный источник защиты и боитесь, то угроза действительно серьезная. Также стоит понимать, что навязывать страх могут бабушки, дедушки, няни, мамы и папы других детей, с которыми ваш малыш общается на детских площадках или в группе детсада.
Читайте также: Вегетарианство и собака: с точки зрения природы, здоровья и этики
В первом случае, если причина в вас, то и проблемы нужно решать вам. Во втором, развязывание проблемы вызовет больше сложностей, поскольку обезопасить ребенка от всего мира попросту невозможно. Беседуйте с родственниками и знакомыми, объясняйте, что сегодняшний панический страх, может вылиться в нервное расстройство. Часть родителей и знакомых вас не поймут, и к этому стоит подготовиться. Если проблема оказывается не решаемой, то ребенка стоит оградить от «людей-паникеров», а не от собак.
Чистоплотность или невроз чистоты?
Нередко, встречаются и родители «помешанные» на гигиене. На печенье упала пылинка – в мусор, на ребенка дыхнула собака – срочно выкупать! Именно от этих родителей, на детской площадке слышно «Не трогай, у него блохи/лишай» или «Отойди, он грязный». Это второй типичный случай навязывания страха ребенку. Однако породит он не боязнь перед укусами, а невроз чистоты или рабиефобию – страх перед заражением бешенством.
Опять же, помощь нужна не ребенку, а его родителям. Переборов свой страх, вы сможете научить ребенка не бояться собак, причем произойдет это достаточно быстро. Ваш малыш во всем подражает вам и увидев, что вы не боитесь, гладите пусть и уличную собаку без брезгливости и страха, ребенок последует вашему примеру.
Негативный опыт
Малыш мог видеть, как собака укусила другого ребенка, взрослого человека, напугала или убила животное. В зависимости от степени нанесенного ущерба, последствия выливаются в моральную травму. В таком случае, слишком много факторов имеют вес, например, чем младше ребенок, тем легче он переживает негативные эмоции. Как показывает практика, даже если малыш пострадал от укуса, через непродолжительный срок, он уже готов залезть в пасть к собаке и это нормально! Психически здоровый ребенок не испытывает страха перед собаками, приобретение жизненного опыта, это уже другой вопрос.
Читайте также: Всемирный день собак
Если ребенок сильно пострадал от покусов или пережил тяжелую травму, например, собаки убили кошку на глазах у малыша, навязывать свою помощь не стоит. Тем более не стоит задумываться, нужно ли завести собаку, чтобы помочь побороть страх. В этом случае, дискомфорт будет связан с инстинктом самосохранения, а присутствие мохнатого друга, пусть и любимого, будет порождать переживания. Ребенок, получивший моральные травмы, должен проходить полноценное лечение и заниматься с профессионалом. Вы, родители, должны следовать советам психолога, ни в коем случае не торопить малыша и максимально ограждать его от дискомфорта связанного с воспоминаниями. Как показывает практика, ребенок «перерастает» свой страх, причем происходит это абсолютно неожиданно, в один момент.
Идиопатическая кинофобия или боязнь собак, по необъяснимым причинам
Вы пытаетесь разобраться, но не можете установить первопричину страхов ребенка? Разговоры и наблюдения не помогают? Существует вероятность того, что ваш ребенок относится к 3% сегменту населения нашей планеты, испытывающего страх перед собаками без причин. Шанс ничтожно мал, а подтвердить идиопатическую кинофобию практически невозможно. По мнению психологов, внезапно накатившая фобия всегда несет под собой более глубокую причину, она может таиться в полученной информации или снах. Главная проблема в том, что ребенок сам не помнит и не понимает, что его напугало. Если вы склоняетесь именно к этому варианту, малыша стоит оградить от контакта с четвероногими до тех пор, пока он сам не проявит к ним интерес.
Ребенок боится собаки.
Что делать?
Итак, первое - разговариваем с ребенком о том, что случилось.
Многие родители делают наоборот: ограждая ребёнка от переживаний, ни словом не напоминают о той неприятности, в которую он попал. А надо всколыхнуть эмоции, взбудоражить, чтобы снова прочувствовать тот момент. Да, это не очень приятно, зато полезно: мы же не хотим, чтобы вредности затаились, остались как смутные страхи и мешали в дальнейшем жить. Мы приучаем к культуре детей, и едва ли не первая заповедь, которая внушается детям: не шуми. А мальчикам ещё и классическое: «стыдно бояться…». В результате они замыкаются, и «зажимают» свои настоящие чувства. Сейчас ваша задача – эти чувства освободить. Помочь ребёнку выпустить их на свободу.
Расспросите. Словесный поток, как поток речной, уносит и панику, и испуг, и «застрявшие» стрессы. Он вымывает из глубины, из самого подсознания камушки, галечки (и даже булыжники) стрессорных факторов.
Пусть мальчик жалуется, хнычет, жестикулирует, пусть покажет наглядно, как было дело - слушайте всё и сочувствуйте. (Не жалеете: «ах, мой бедный – несчастный…», а присоединяетесь к его чувствам: «да, я понимаю тебя…»).
Сколько слушать и сколько рассказывать? Пока ребёнок не выговорится как следует. И будет правильно, если потом он расскажет о том же ещё раз: маме, папе, бабушке, дедушке… близким людям, которые смогут сочувственно и внимательно слушать его.
В общем, позвольте ребёнку как следует побояться.
НО! каждый раз такие рассказы и слушания должны заканчиваться чем-то оптимистичным. Это поможет ребенку посмотреть на старое, неприятное, с новой точки зрения, более жизнерадостно и конструктивно. Позвольте ребёнку как следует побояться, рассказывая маме (и всем-всем своим) «Как меня почти укусила собачка и я её почти не испугался». Мягкий юмор, которым постепенно окрасится его рассказ (и его переживания) – это тот идеал, к которому надо стремиться. Снизить весомость страха помогает переключение. Стоит переключить мысли ребёнка с «ой-оёй-ёй!!!» на что-то другое, интересное-любопытное – и страх уменьшается. Просто потому, что его не лелеют: не до того.
Разберите эту ситуацию как можно подробнее: поговорите о том, что же произошло и почему с ним случилось такое. Обсуждение ситуации очень полезно: это тот опыт, который ему очень и очень пригодится в будущем. Это формирование новых моделей поведения. Ребёнок должен понять, где он ошибся, когда повёл себя так, а где не так, что можно было бы сделать, чтобы дело обошлось без нервотрёпки. И даже если всего он не сумеет понять (в силу возраста), даром такие беседы не пропадут. Вы вместе учитесь смотреть на ошибки как на полезные жизненные уроки – ценнейшая привычка оптимистичных и успешных людей. Что делать, если ребёнок ещё не умеет правильно и последовательно выражать свои мысли словами? если говорить не умеет? Рассказывайте за него. Доброжелательно и неспешно, обращаясь к нему, задавая вопросы, побуждая думать и говорить.
Найдите, за что похвалить («Ты держишься молодцом», «мне нравится, что…», - и скажите, что нравится). Это поднимет самооценку. Ваше уважение и ваша похвала покажут ему, что в жизни всё бывает, бывают и неприятности, но ничего в том ужасного нет.
Объясните, как себя надо вести себя при встрече с собакой.
Нельзя убегать
Почему нельзя? «Да потому, дорогой мой, что у собаки четыре лапы, а у тебя только две. К тому же у неё врождённый инстинкт охотника: всё. что убегает, надо догнать и схватить. Посмотри, например, как она собаки за кошками гоняются. Но кошки, как птички, взлетают от них на деревья… Ты тоже можешь залезть? Конечно же, можешь, но.. но скорость не так. Кошке когти помогут вцепиться и прыгнуть, птица на крыльях взлетит, а ты человек, ты думать умеешь. давай-ка подумаем, что надо делать…».
Увидел «не ту» собаку – замри на месте.Стой и говори про себя: «Собака идёт по своим делам, до меня ей нет никакого дела».
Убедитесь, что ребёнок вас понял, спросите его через некоторое время и как бы между делом:
Один человек идёт медленно, другой бежит. На кого собака скорее обратит внимание (и даже может облаять?).
А если ты бежишь, а пёс тобой заинтересовался (и даже тявкнул), что надо сделать? Правильно, пойти спокойным шагом или вообще остановиться.
Собаки (как и некоторые другие животные) умеют чувствовать страх. А страх – он невкусно пахнет. Так что на того, кто их боится, собаки всегда реагируют сильнее и агрессивнее. А ещё собаки чувствуют сердитость и злость, и на того, кто злой, тоже сердятся. Почему? потому что они считают, что злятся на них. Ты можешь сердиться на Сашку, который сломал твой грузовик, а собака подумает, что на неё. И на всякий случай облает (А что, надо же ей защищаться, особенно если она уличная, у нее нет мощного защитника в лице хозяина и приходится все делать своими собственными лапами!).
Не смотри пристально на собаку.
Такой пристальный взгляд животное воспринимает как прямую угрозу.
Поясните, что такое «пристальный взгляд». Это – долгий, внимательный, в упор, когда не отводишь взгляда. Покажите ребёнку, что такое пристальный взгляд, пусть он вам покажет. потренируйтесь, как лучше смотреть (и даже – как отводить свой взгляд).
Не соблазняй.
Вовлекайте ребёнка в беседу (так лучше всё запоминается и усваивается и по полочкам в голове раскладывается).
Спросите и обсудите вопрос, почему нельзя перед носом животного махать, например, руками. А тем более – палкой, веткой, бутербродом. Расскажите про печальный собачий опыт, когда их бьют, швыряют камнями – и ребёнок поймёт, что не надо собаку с толку сбивать.
Не прикасайся без спроса. Есть животные, которые не любят, чтобы их гладили чужие, не хозяйские руки. Да и потом, если тебя будут трогать, гладить там по головке все, кто захочет, без твоего разрешения, тебе это понравится, а?
Тренируйтесь. Собаки на твёрдый голос хорошо реагируют: предпочитают не связываться. Научите ребёнка звучно и строго говорить «фу!». Это не так и просто: твёрдо и строго, без дрожи в голосе, сказать «фу!». Потренируйтесь как следует. Уже сама репетиция «фуканья» доставит ребёнку удовольствие, а значит, и мысли его начнут приобретать другой настрой.
Приучайте постепенно, пользуясь случаем
Познакомьте поближе с какой-то спокойной собакой. Желательно - с крупной, из добродушных пород. Например, с лабрадором или сербернаром или просто с такой, которую вы сами знаете хорошо. (Мелкие собачки очаровательны, но обычно такие тявкалки и вертушки, так лезут под руку, что могут ребёнка ещё больше перепугать). Принцип знакомства прост: сначала смотрите издалека, потом поближе, потом ещё поближе… Однажды ребёнок захочет к ней прикоснуться… погладить… поговорить…
Все эти встречи у ребёнка должны быть связаны только с приятными чувствами и приятными ассоциациями. Он любуется издали на собаку, а вы даёте ему, например, шоколадку и лакомитесь, и разговариваете неспешно. Про то, как собака себя ведёт, что там вынюхивает, какие красивые уши, а «хвост-то как виляет, смотри!».
Расскажите об особенностях этих животных. О том, какой чуткий нюх, о том, почему собаку называют верным другом, расскажите с собаках – спасателях, о их верности, преданности… Может, ребёнок собак и не полюбит, но он будет их уважать. И это – тоже залог его правильного поведения. А главное, таким образом вы переведёте внимание с "я боюсь" на "мне интересно".
Рассказывайте. Неназойливо, между делом, когда вы вместе и не торопитесь никуда, заведите разговор о животных. Расскажите о том, что с вами случалось в детстве, с кем из зверей вы дружили.
Читайте. Есть прекрасные книги, где не только рассказывается о животных, но (это важно) ещё и о том, как с ними дружиться, и как правильно вести себя с ними, чтобы дружба хорошая получилась.
Смотрите. Есть прекрасные фильмы, и художественные, и научно – популярные, о животных, в частности, о собаках и кошках. Зримые картинки прекрасно запоминаются, тут даже ваши комментарии не нужны: животные – умные, добрые, верные – сами покажут ребёнку, за что их стоит ценить и любить.
Играйте. Прожить ситуацию на игровом уровне – для детворы почти то же самое, что и на уровне реальном. Ведь дома есть игрушечные собачки? берите в руки и - Поиграйте, как ваше солнышко с собакою встретилось. Как объясняло другой игрушке (или вам, а то вы «забыли») правила правильного поведения с животными. Любую ситуацию можно и нужно с малышом проиграть. Да и с теми детьми, кто постарше, пройти на игровом уровне – это и познакомиться заранее с ситуацией, и освоить тактику поведения.
Сочините свою историю – сказку. Сказки всегда помогают, даже если ребёнок вырос, даже если совсем большой. У сказок есть удивительное свойство: они неназойливо пробираются в подсознание, и оттуда, из глубины, начинают свою целительную работу.
Что делать точно НЕ надо.
Это только усилит страх + заставит думать ребёнка о себе как об отъявленном трусе, что тоже, сам понимаете, храбрости ему не прибавит.
* Упрекать, критиковать или твердить «не боись». Будете твердить «не бойся! не бойся!», а услышит подсознание: «бойся! бойся!», и выйдет: «Ужасно боюсь!»
* Делать что-то насильно. Насильно заставляют познакомиться, погладить, например, ту же маленькую собачку.
* Запугивать ребенка « вот придет собачка, она тебя укусит, если ты меня не будешь слушаться» - большая часть страхов перед собаками спровоцирована такими пугалками, которые до сих пор внушают детям многие...
* Бояться самим. Если родители сами боятся (не любят, презирают, брезгуют), и сын, и дочка, вполне вероятно, этим же заразятся.
Главное, не торопить ребенка и набраться терпения.
Удачи!)))
, ведущий рубрики " ", известный IT и автожурналист, отец двоих прекрасных малышей знает, что рождение детей - это не конец жизни, а только ее начало. И начинается как раз все самое интересное.
Дети и животные. Тема настолько непростая, что сложнее разве что извечный вопрос о том, кто вреднее - теща или свекровь. Дети всегда впадают в крайности - то любят животных до невозможности, то боятся их до одури.
Быть добрее к миру, а могут и наоборот. И в большей степени развитие событий зависит от родителей. Если вы пинаете своего домашнего кота (а эти хвостатые частенько просто напрашиваются) и вечно забываете его покормить, то откуда возьмется любовь к коту у ребенка?
Нежность и прочие теплые чувства по отношению к животным могут развить душе ребенка тонкие струнки, которые потому будут отличать его во взрослой жизни от других людей. Ведь в какой-то степени способность любить братьев наших меньших является неким индикатором способности любить вообще …
Впрочем, не будем углубляться в философию. Поговорим лучше об обратной стороне вопроса. животных, что также оказывает влияние на их взрослую жизнь.
И опять-таки много зависит от родителей. Наблюдая за своей дочерью, я заметил, что она абсолютно не боится большую соседскую собаку, с хозяином которой я дружу много лет, но ее пугает другая соседская собака намного меньших размеров. Если первой собаке моя дочь позволяет тыкаться в себя огромной слюнявой мордой, то от второй она сбегает с криками, хотя та вовсе не проявляет к ней интереса.
Я начал анализировать разные факторы, включая мое собственное поведение, и пришел к ряду выводов. Ключевой из них - как и во многих других случаях - если все хорошо, то это заслуга родителей, а если все плохо, то родителей убить мало.
- Надо осознать, что страх не рационален . Поэтому рациональные доводы не помогут вам отучить ребенка бояться. Осознайте природу страха и примите ее как данность. Если ребенок боится собак, вам вряд ли удастся переубедить его словами. Нужны действия.
- Если ребенок почему-то считает, что собаки злые, отведите его к каким-нибудь знакомым с маленькой добродушной собачкой, которая безропотно терпит даже, когда ей наступают на уши или тянут за хвост (в любом случае, пристально следите за ребенком и животным). Если ребенок реагирует нормально, в следующий раз найдите собаку покрупнее. Особенно безобидное впечатление производят собачки, которых выгуливают во всяких дурацких нарядах.
- Лучше всего дойти до масштабов . Пускай ребенок поймет, что есть добрые собаки вне зависимости от размеров.
- Родителям стоит немного освоить собачий язык. Покажите ребенку, что вы понимаете собак, и что собаки понимают вас. Так у ребенка сформируется понимание того, что собаки - тоже разумные существа
- Непременно научите ребенка всегда спрашивать разрешения подойти к незнакомой собаке . Только вы и хозяин собаки могут рационально оценивать степень угрозы, которую может представлять собака для ребенка.